Déficit de maestros en BC data de antes de la pandemia: directivos

Por: Octavio Fabela

TIJUANA.- Alumnos y padres de familia exigen se dé solución a un añejo problema de falta de maestros que existe en la Secundaria Técnica número 27.

Por la deficiente asignación de docentes, los grupos identificados como “E”, no han podido empezar le ciclo escolar.

Sebastián Ballesteros, Subdirector de esa escuela, en entrevista, aclaró que la falta de docentes viene desde antes de la pandemia y se agudizó en el presente ciclo escolar, por esta razón, de las 600 horas mensuales, solo tienen cubiertas 331, lo que significa que faltan  profesores para 269 horas.

Afectando lo anterior de diferente manera a los 520 alumnos de esta escuela  porque ninguno recibe clases completas.

Explicó que ya tuvo acercamiento con el sindicato de maestros, el USICAM y la Delegación de la Secretaría de Educación quienes le aseguraron que el problema podría solucionarse en la segunda semana del ciclo escolar, sin embargo esa promesa la ha recibido cada año.

“Hasta donde sé USICAM ya inicio, porque también están con esa preocupación de asignar plazas, estamos en la espera de que en nuestra escuela llegue lo más pronto posible, entonces hasta donde sé, el delegad también se comprometió… solo estamos en la espera”, añadió  Sebastián Ballesteros

Por su parte, la señora Marisol, madre de una alumna del Tercero "E", lamentó que la escuela pidiera cuotas y compra de uniformes sin que  su hija pueda tomar clases; señaló que lo que más le preocupa es que en todo el tiempo de Secundaria ha sido limitado el acceso a la enseñanza y teme que su niña no tenga los conocimientos suficientes para presentar el examen de admisión para la preparatoria.

“Sí, es la única secundaria que hay, ocupamos  que la escuela se haga responsable de los niños que están inscritos y que el gobierno nos ayude, que nos apoye porque los niños ocupan educarse”, expresó Marisol.

En tanto el señor Manuel Morales, criticó que al igual que otros padres de familia, han perdido días laborales para acudir a la escuela a revisar si su hijo tendrá clases.

Al igual que otros padres y madres de familia, teme que su hijo no adquiera los conocimientos suficientes para continuar con sus estudios.

Los alumnos Alejandro e Ixtzel dijeron que en lo que llevan de la Escuela Secundaria, solo han tenido unas cuantas clases y se manifestaron molestos porque compañeros de otros grupos recibieron la mayor cantidad de clases y algunos tuvieron las materias completas.

Los dos jóvenes temen no conseguir los conocimientos necesarios y exigieron que la Secretaría de Educación asigne la planta docente completa a su escuela.

“¿Cómo vamos a pasar el examen de la prepa, con poca educación? No vamos a encontrar una prepa buena, nadie nos va a querer  porque no vamos a saber nada y la verdad los demás grupos tienen más clases y a nosotros nos están dando 4 o 5, y siempre es lo mismo”, explicó la alumna.