Baja California

Desde el 2017, el 12% de alumnos en BC manifiestan violencia: Herrera

Esto entre alumnos desde quinto año de primaria hasta tercero de secundaria, de acuerdo a un estudio UABC-SEE BC.

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por Uniradio Informa

29/06/2022 05:00 / Uniradio Informa / Baja california / Actualizado al 17/02/2023

- Esto entre alumnos desde quinto año de primaria hasta tercero de secundaria, de acuerdo a un estudio UABC-SEE BC.

Por: Octavio Fabela

TIJUANA.- Desde 2017 la Secretaría de Educación tenía información que el 12 por ciento de los alumnos de quinto año de primaria a tercer año de secundaria estaban involucrados en actividades violentas, aun así la presencia de perros y policías revisando mochilas no es la mejor forma de contener la violencia que afecta a los centros educativos.

Más que policías y perros revisando las mochilas de los alumnos, las escuelas deben ser capaces de realizar esta supervisión que debe empezar en casa con los padres de familia para que la supervisión se convierta en un hábito y los estudiantes no sean tratados como delincuentes, aclaró en entrevista el ex secretario de Educación, Mario Herrera.

Aclaró que, en 2017, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y la Secretaría de Educación (Sistema Educativo Estatal de Baja California, SEE BC) estudiaron a los alumnos de la entidad y que de ese análisis se desprendió que el 12 por ciento del total ya presentaba problemas de violencia entre los niños de los últimos grados de la primaria y la secundaria.

Aunque en los últimos cinco años el problema ha crecido, consideró que la presencia de los oficiales de la Policía Municipal y los binomios caninos no son la manera de prevenir que los alumnos lleven algún arma o sustancia prohibida a las escuelas, ya que esa es una tarea que debe hacerse, primero en casa y después por maestros y los propios padres de familia.

Consideró que la presencia de los oficiales es un trato propio de delincuentes y los alumnos no lo son, por lo que primero debe ajustarse el programa escolar para educar a los niños y adolescentes en valores y ética, además de reforzar el núcleo familiar en el que se desenvuelven.