VIDEO: Invertir e innovar en educación para superar crisis: Fernández

- El presupuesto está enfocado en la conectividad.

- Es un motivador para que los alumnos regresen a la escuela.

TIJUANA.- Las escuelas particulares deben invertir en tecnología para adecuar sus aulas, con esto, pretenden ser atractivas para el alumnado, así como para los padres de familia, al igual que otros giros; invertir e innovar es el camino para superar la crisis generada por la pandemia explicó el Maestro Gustavo Fernández León, quien fuera presidente del Comité de Vinculación Educativa Consejo de Desarrollo de Tijuana y actualmente director general del Colegio Eiffel.

Durante una entrevista en el programa Noticias 7 AM con David Mejía, por RCN 1470 AM, el experto en educación realizó un análisis sobre el futuro de la educación en tiempos del Covid, qué sigue en la educación en México, y cómo lo que se ve a futuro es que muchos cambios llegaron para quedarse, con nuevos esquemas, nuevos paradigmas, y clases con conceptos híbridos tanto en el proceso pedagógico como en lo que a tecnología se refiere, sin dejar de lado el contrapeso de las clases presenciales y las que sean a distancia

La entrevista completa con el Maestro Gustavo Fernández León, la puede ver o escuchar en nuestros Podcasts:

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Con la inversión en infraestructura y mantenimiento para cada uno de los salones se busca convencer a quienes "no se sienten cómodos" con los métodos de enseñanza que aplica el sector oficial.

Gustavo Fernández de León, indicó que entre las inversiones que realizan los colegios privados están la contratación de dos proveedores de conectividad para garantizar que siempre cuenten con internet y no se suspendan las clases

“El sistema educativo tiene que adentrarse en las tecnologías, apostar por plataformas e inversión de equipo tecnológico”, señaló.

Si bien, explicó que las escuelas privadas están invirtiendo miles de dólares por salón para adecuarlos a la educación a distancia, la inversión dependerá de la estrategia de cada aula.

Finalmente, agregó que esta inversión no tiene que verse necesariamente reflejada en los costos de inscripción.

“Cada institución tiene diferentes tamaños y necesidades”, expresó.