CNTE cuestiona falta de recursos a Federación para habilitar escuelas

Por Arianna Monteverde

Ciudad Obregón.-  “Regreso sí, pero no así”, es el lema que abandera el pronunciamiento de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), por el reciente regreso a clases presenciales, en donde la Federación no dotó de todo lo necesario a los planteles para que se encontraran en óptimas condiciones para el inicio de clases este 30 de agosto.

Mercedes Torres Félix, titular de la Dirección Política Estatal de la CNTE, dijo que los magisterios a nivel nacional están de acuerdo en que los menores regresen a la escuela, sin embargo, en lo que están en contra, es que no se haya hecho de la mano con un presupuesto importante para dotar a las escuelas de todo lo necesario para que los menores reciban clases con todas las medidas sanitarias.

“No estamos de acuerdo en que se regrese sin un presupuesto que atienda las necesidades de los centros escolares, pero sobretodo, que se deje esa carga a los padres de familia que han sido afectados ya de por sí, con este letargo económico que se ha dado por la pandemia y que ahora tendrán que cargas sobre sus hombros en la parte económica para los centros escolares”, expresó.

El año pasado, indicó, se dotaron de casi 400 millones de pesos a varias televisoras para que pudieran organizar un esquema de impartir clases vía remota por la televisión, programa que dejó mucho que desear y que se podría haber utilizado para equipar a todas las escuelas durante la pandemia y así prevenir los contagios por covid-19.

La coordinadora, explicó, realizó una encuesta a nivel nacional, la cual arrojó que al menos un 70 por ciento del magisterio se encuentra vulnerable a la afectación por covid-19, por presentar comorbilidades o enfermedades que pueden agravar su situación de salud.

Por esta razón, mencionó, piden tener un esquema completo de vacunación, lo cual les asegure que tendrán mejores defensas para estar al frente de las aulas.

No es posible, agregó que hayan dicho que se tuvo un regreso a clases, cuando la gran mayoría de las escuelas no cuentan con puertas, mesabancos, luz, aires o agua, para poder impartirse clases.

“Nosotros tenemos el deber moral de señalar cuando no se hacen bien las cosas, este ha sido el caso”, aseveró.