Falta retroalimentación en tareas de clases a distancia: mamás

Por Arianna Monteverde

Cd. Obregón. – Todo un reto ha sido tanto para los padres de familia como para los alumnos, el poder adaptarse a las clases a distancia a más de seis meses de la pandemia. Pero lo que ha sido más difícil es poder realizar tareas sin una guía adecuada de los maestros.

Aparte de que los menores tienen que pasar horas frente a la televisión, computadora y otros dispositivos móviles para recibir sus clases, lo que más quejas ha generado es la infinidad de tareas que se tienen que realizar, por lo que se pide un poco de más compromiso en la revisión de las mismas.

María Dolores Valenzuela, madre de familia, mencionó que ella ve una falta de compromiso por parte de los maestros en algunos casos y aunque se hace el esfuerzo por cumplir con las actividades y las clases en línea, no se tiene la misma respuesta.

“Lo que creo es que se debe tener una retroalimentación, en mi caso ya van dos ocasiones que mando la tarea tal cual, la hace la niña para ver si la maestra le hace las observaciones de los errores que lleva y no se ha tenido resultado. Ni a mí me ha dicho, sabe qué señora… cuando le mando las evidencias aquí va mal. No existe retroalimentación, solo es subir foto a la carpeta de evidencias”, explicó.

Un caso similar vive la señora Nohemí Gutiérrez, quien con tres hijos, dos en secundaria y uno en primaria, su día a día se vuelve más complicado, dijo que los padres de familia tratan de dar todo, pero en general en las tareas es donde se empieza a tornar todo complicado.

“Yo como mamá en lo que me las estoy viendo con ellos, si le batallo mucho porque tengo que estar con los tres, prácticamente estoy pegada, parada en la computadora en la sala, en el comedor o recámara, es muy estresante la situación”; indicó.

Esta situación se ha vuelto muy recurrente, donde la queja de los padres ha sido generalizada, por la inmensa cantidad de tareas que tienen que realizar los menores y en muchos de los casos no saben cómo resolver, por la falta de asesoría.

Del problema, la Secretaría de Educación y Cultura en el Estado, no ha hecho ningún pronunciamiento, sin embargo, dio a conocer que investigaría los casos.