El primer megapuente de 2025 se acerca

El primer megapuente del año está a la vuelta de la esquina, por lo que los más pequeños tendrán cuatro días de descanso, de acuerdo con el calendario escolar 2024-2025 de la Secretaría de Educación Pública.

Alumnos de preescolar, primaria, secundaria, escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional serán quienes tendrán estos días de descanso.

¿Cuándo es el primer puente largo del 2025?

El puente se llevará a cabo del 31 de enero al 3 de febrero, debido a que el viernes 31 de enero se tiene programada la sesión ordinaria del consejo técnico escolar y el 3 de febrero por la conmemoración del aniversario de la Constitución de 1917.

¿Cuándo se conmemora el aniversario de la Constitución de 1917?

El próximo 5 de febrero se conmemora el 108 aniversario de la promulgación de la Constitución Mexicana de 1917 por el presidente Venustiano Carranza, la cual continúa en vigencia.

La constitución fue promulgada el 5 de febrero de 1917 en el Teatro Iturbide de la ciudad de Querétaro, y entró en vigor el 1 de mayo de ese mismo año. Esta constitución fue la primera del siglo XX (20) en México y marcó un hito al establecer derechos sociales fundamentales, como la educación laica y gratuita, la propiedad de la tierra, los derechos laborales y la libertad de expresión.

De acuerdo con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, la constitución de 1917 se consideró vanguardista, siendo ejemplo a nivel internacional al ser la primera en incluir los derechos sociales en su texto. Constó de 9 títulos, 136 artículos y 19 transitorios.

¿Qué es el consejo técnico escolar?

De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, el Consejo Técnico Escolar (CTE) son reuniones de educación preescolar, primaria y secundaria, las cuales se realizan previo al inicio del ciclo escolar, así como el último viernes de cada mes.

Las cuales están conformadas por el director del centro educativo y la totalidad del personal docente del mismo, con el objetivo de plantear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a abordar problemáticas, logros académicos y necesidades pedagógicas de las y los alumnos.

Tiene el objetivo de impulsar la mejora de logros educativos, así como atender diversos aspectos o problemáticas que se relacionan, tales como la erradicación del rezago educativo, impulsar la lectura, la escritura, las matemáticas.