Estrecha Secretaría de Educación lazos de colaboración con subsistemas DGETI Durante la reunión de trabajo se abordaron temas de cobertura, infraestructura y contenido educativo
Durante la reunión de trabajo se abordaron temas de cobertura, infraestructura y contenido educativoMEXICALI.- Con el objetivo de estrechar lazos de colaboración entre la Secretaría de Educación y los subsistemas DGETI (Dirección General de Educación Tecnológica Industrial), se llevó a cabo una reunión para abordar temas de cobertura, infraestructura y contenidos educativos. El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, explicó que la DGETI es una dependencia adscrita a la Subsecretaría de Educación Media Superior, que tiene como función integrar a los centros de capacitación para el trabajo industrial, escuelas tecnológicas industriales y los centros de estudios tecnológicos foráneos. Bajo la coordinación del maestro Roosevelt Amparán Figueroa, se convocó a los responsables de la DGETI de la zona costa en Baja California, Tijuana, Tecate y Ensenada, para abordar temas prioritarios de sus proyectos académicos. Solís Benavides precisó que entre los puntos principales que se establecieron durante la reunión estuvieron los planes de cobertura para el ciclo escolar 2023-2024. Aclaró que cada uno de los asistentes contribuyó con sus respectivas agendas sobre estrategias de cobertura, ciencia y tecnología, recuperación de los aprendizajes y la vinculación con instituciones de educación superior para el tránsito del alumnado de media superior a superior y los enlaces con los niveles de Secundaria para recibir nuevos estudiantes. El funcionario estatal agregó que el enfoque principal de la reunión fue reforzar los aprendizajes proyectados para el ciclo escolar 2023-2024, para así mantener la calidad de excelencia de los subsistemas federales en Baja California. Como Estado fronterizo, y siendo el desarrollo industrial uno de los principales campos económicos de Baja California, se requiere como Secretaría de Educación ofrecer espacios de calidad y competitividad, como formadores de futuros profesionistas técnicos, imperando en la vanguardia de las ofertas educativas. Cada uno de los municipios que integran la entidad, aclaró, requiere de estrategias específicas, debido a la demanda y necesidades de la población bajacaliforniana.
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