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Realiza SEP foro de atención a la diversidad desde la Educación Indígena en Mexicali

Más de 250 docentes conocieron múltiples herramientas de prácticas inclusivas e interculturales para implementar en las aulas.

Educación Indígena
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09/10/2023 17:58 / Uniradio Informa / Gobierno / Actualizado al 09/10/2023

MEXICALI.- La Secretaría de Educación, a cargo de Gerardo Solís Benavides, llevó a cabo el "Foro del Diplomado de Atención a la Diversidad desde la Educación Indígena", dirigido a personal docente, directivo, de supervisión y de asesoría técnica pedagógica.

Hildelisa Limón Sánchez, encargada de despacho de la Dirección de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional, explicó que el propósito del foro es proporcionar las herramientas necesarias para implementar prácticas pedagógicas inclusivas e interculturales que involucren el desarrollo de intervenciones en el aula.

"Estas intervenciones se basarán en la comprensión de su impacto en la educación básica, el reconocimiento del contexto educativo, el papel crucial de los docentes, la identificación de acciones que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes y la creación de ambientes diversos", destacó.

El diplomado, que contó con la participación de más de 250 docentes, directivos, supervisores y asesores técnico-pedagógicos, se llevó a cabo en modalidad mixta, con sesiones presenciales en Mexicali y virtuales en los demás municipios de Baja California.

Además, abordó los ejes fundamentales del currículo de la Educación Básica de Inclusión e Interculturalidad Crítica. En relación al primero, se buscó que los docentes promovieran en sus estudiantes una inclusión que va más allá de la mera asistencia a la escuela.

María Esthela del Valle Guerrero, ponente del diplomado "Atención a la Diversidad", subrayó la importancia de que la comunidad educativa reflexione sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en el aula, fomentando el aprendizaje del lenguaje de señas mexicano tanto en estudiantes como en docentes.

"Es crucial que tomemos conciencia de la importancia de que los maestros puedan comunicarse con sus alumnos a través del lenguaje de señas. Esto es inclusión, también es importante fomentarlo entre compañeros", enfatizó.

Este foro forma parte de la convocatoria para inscribirse en las acciones de formación del Programa para el Desarrollo Profesional Docente 2023, que ofrecerá diversos diplomados sobre temas de gran relevancia para la comunidad educativa, como la Interculturalidad, Prácticas Pedagógicas para la Educación Física Innovadora y la Prevención de Adicciones, entre otros.

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