Alumnos de escuelas particulares se adaptan fácil a clases en línea

Por Mónica Miranda

Hermosillo.- A poco más de un mes de concluir el ciclo escolar, antes de las vacaciones decembrinas, los niños muestran adaptación a la nueva forma de impartición de clases; desde sus hogares, frente a una computadora.

Para Óscar, de cinco años, fue fácil adaptarse a la educación a distancia y recibir sus clases de preescolar en un escritorio que le adaptó su mamá en la sala de su casa, ya que se evita momentos de estrés sentado en el auto mientras lo trasladan a su escuela.

“Pues mejor porque, ya que no tengo que estar sentado allá en el auto, esperando, sí me gusta más aquí”.

Danna Sofía, comenzó el ciclo escolar en agosto pasado, inconforme, esperando que su estadía en casa con educación a distancia fuera temporal, ya que parte de su rutina y su forma de aprender era interactuando con sus maestros y compañeros, pero después de tres meses la comodidad de la tecnología le hizo cambiar su perspectiva.

“En la escuela normal puedo estar con mis maestras y mis compañeros, y aquí pues es más fácil trabajar porque casi todo lo hacemos en la computadora. La maestra a veces se traba, o la saca el internet y no nos puede explicar a tiempo”.

Mantenerlos seguros en casa y ahorrarse el tiempo por los traslados de tres niños de distintos niveles educativos, fue lo positivo que Ana Lidia Ruiz encontró de las clases a distancia, puesto que gran parte de su tiempo por la mañana y tarde, lo dedicaba a preparar a sus hijos para la escuela y cursos extracurriculares.

“Mientras sea un regreso seguro, yo estoy dispuesta a que vuelvan, pero si eso implica que se enfermen, que estén mal y que sigan faltando a la escuela porque se enfermaron; pues no, los prefiero aquí, sanitos y en casa”.

El presidente de la Federación de Escuelas Particulares Sonora Norte, José Rogelio Valero Calle, indicó que la crisis económica y la falta de cuidados particulares de los niños en casa, hizo que, al corte de octubre, en las escuelas privadas del estado se presentara una baja del 50 por ciento en el alumnado en preescolar, 20 por ciento en primarias y 10 por ciento en secundarias y preparatorias.