Alumnas de la Normal Fronteriza presentan libros que escribieron para infantes de preescolar

TIJUANA.- Alumnas de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana, presentaron una serie de libros inéditos, de su autoría, como parte de un proyecto integrador en su preparación como futuras docentes.

El evento se llevó a cabo la tarde de este lunes en la biblioteca del centro Cultural Tijuana, ante la presencia de un grupo de infantes que acudieron en compañía de sus padres para escuchar la lectura de los libros y apreciar las ilustraciones que también elaboraron las estudiantes de la ENFT.

En representación de la directora de la Normal Fronteriza, doctora Catalina Guadalupe Ortiz Macías, acudió la subdirectora académica, maestra Ana Martha Reyes, quien agradeció a la directora del CECUT, Vianka Robles Santana, la apertura del espacio para la realización de esta actividad dirigida a los niños, y así apoyar a la formación de los futuros profesionales de la educación.

La elaboración de los libros es parte de un proyecto integrador, bajo la supervisión de la maestra Ana Lorenia Willys, coordinadora de la Licenciatura en Educación Preescolar y el maestro Omar Rafael Moncayo, quien imparte la asignatura de Metodología de la enseñanza del inglés.

La redacción e ilustración de los libros presentados son de la propia autoría de las alumnas, y abordan de una manera creativa temas importantes como el respeto, la inclusión y la justicia social. Los textos además están escritos en español e inglés, así como en los dialectos Xol y Mixteco.

Los proyectos integradores son una estrategia que tiene como objetivo poner en práctica las capacidades desarrolladas en los estudiantes, favoreciendo su perfil de egreso; los proyectos tiene la característica de ser innovadores y de beneficio para la comunidad, comentó finalmente la subdirectora académica, Ana Martha Reyes.