Informa CONALEP BC logros en rendición de cuentas del ciclo escolar 2022-2023

• Destacan actividades de gestión financiera y administrativa, infraestructura, equipamiento y conectividad de los seis planteles así como el trabajo comprometido de personal docente, directivo y administrativo

TIJUANA.- Ante alumnos y autoridades del Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California (CONALEP BC), docentes, autoridades públicas, representantes sindicales, empresarios, padres, madres de familia y miembros de la comunidad, las y los directivos de los planteles Tijuana I, Tijuana II, Mexicali I, Mexicali II, Tecate y Ensenada presentaron su informe de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar 2022-2023.

Al reconocer el trabajo comprometido, la directora estatal del CONALEP BC, Irma Martínez Manríquez, destacó que las y los responsables de los seis planteles expusieron la operatividad que se realizó durante el año en las carreras de Administración, Electromecánica Industrial, Mecatrónica, Productividad Industrial, Alimentos y Bebidas, Enfermería General, Hospitalidad Turística, Informática, Contabilidad, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Conservación del Medio Ambiente y Expresión Gráfica Digital.

Como parte de los resultados en la generación 2022-2023 egresaron mil 697 jóvenes y se certificaron mil 607, lo que representa el 94% de avance y se emitieron mil 333 títulos lo cual refiere el 78% de avance, con un aprovechamiento del 79%, asimismo, egresaron 52 alumnos en Formación Dual y actualmente la población estudiantil asciende a más de nueve mil inscritos en los seis planteles de Baja California, con una transición del 89% y una retención del 87%.

Martínez Manríquez destacó que en educación media superior, en Baja California se han logrado los mejores resultados siendo de los pocos estados que muestra una tendencia positiva en los bachilleratos públicos, y esto es posible gracias al esfuerzo, preparación, al compromiso de las y los profesores de este nivel que trabajan en la certificación de sus planteles en la acreditación de los planes y programas de estudios.

Resaltó que se busca contribuir a generar cuentas claras a la población, fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del Sistema Educativo Nacional, en el marco de plena autonomía que le confiere la Constitución.

Consolidar un gobierno transparente y de rendición de cuentas ha sido una de las principales tareas encomendadas por la gobernadora Marina del Pilar, es por ello que se ha trabajado de manera tenaz y en conjunto con la ciudadanía para lograr un modelo de calidad humana y de resultados de valor público.

Finalmente, Martínez Manríquez dijo que otro de los propósitos del subsistema es informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos del logro de aprendizaje de las y los estudiantes y, finalmente, aportar a las autoridades educativas información relevante y utilizable para el monitoreo, planeación, programación y operación del sistema educativo y sus centros escolares.