Reafirma la ENFT su compromiso por una mejor preparación de los futuros docentes

La directora de la institución, la doctora Catalina Ortiz Macías, destaca la Maestría en Prácticas Educativas en Contexto de Vulnerabilidad, y un próximo Doctorado a nivel Noroeste, como los principales esfuerzos de la Normal Fronteriza por la enseñanza

TIJUANA.- Durante la Ceremonia Cívica de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana para celebrar el 213 Aniversario del inicio de la lucha de Independencia de México, la directora de la institución educativa, doctora Catalina Guadalupe Ortiz Macías, reafirmó el compromiso de la ENFT por preparar a los mejores maestros, que atiendan las necesidades más apremiantes en materia educativa de la región y del país.

Ortíz Macías se refirió a la Maestría en Prácticas Educativas en Contextos de Vulnerabilidad Social y Diversidad Cultural que se abrió recientemente y que busca adaptar las capacidades de los educandos a las necesidades específicas de la niñez y la juventud en esta región del país en donde la migración, tanto interna como internacional, es una constante de todos los días.

Durante la ceremonia, en donde estuvo presente el delegado de la Secretaría de Educación Pública del Estado, Miguel Alfredo García Nuño, y otras autoridades educativas, la directora de la Normal Fronteriza también se refirió al doctorado en educación que por primera vez se abrirá a nivel noroeste del país y que permitirá hacer investigación en educación, y la ENFT, dijo, será una importante sede del mismo.

Todo ello, remarcó, es el esfuerzo que se está haciendo para mejorar la preparación de los futuros docentes, adaptando sus capacidades a las necesidades del entorno social, y enfatizó que la Maestría en Prácticas Educativas en Contexto de Vulnerabilidad, obedece a esos requerimientos.

Manifestó que se trabaja en coordinación con las autoridades educativas, estatales y a nivel nacional, para atender la vulnerabilidad que en esta zona fronteriza se presenta de particular manera por la constante migración en donde en las aulas se tienen alumnos de otras latitudes del país, pero también de otras naciones, con diferentes culturas, diferentes costumbres y, por supuesto, diferentes lenguajes.

Y a ello hay que agregar otros factores de vulnerabilidad, como la violencia doméstica, la economía del hogar y las capacidades diferentes y todo ello conforma un reto que como Escuela Normal asumimos, preparándonos y preparando a nuestros alumnos para que sean los mejores maestros, no solo de la ciudad, sino del estado y a nivel nacional, porque la vulnerabilidad social y las diferencias culturales, hay que entenderlas y atenderlas.

Por su parte el delegado de la SEP Estatal hizo un llamado a los futuros maestros a entregarse de lleno a su pasión por la enseñanza, pues la salud y la educación son los pilares fundamentales de toda sociedad, pues "no existe educación sin salud ni salud sin educación", y de ahí derivan las demás actividades de la población.