Sistema educativo TJ y escuelas privadas iniciarán ciclo virtualmente

- Tijuana no cuenta con infraestructura necesaria para las clases.

- Escuelas privadas estiman que pudieran regresar a las aulas hasta enero.

- Realizan panel educativo para discutir la nueva “normalidad” Tijuana, Baja California.

Por. Alberto Elenes

TIJUANA.- El regreso a clases para el ciclo escolar 2020 – 2021 en el sistema educativo municipal de Tijuana y en las escuelas particulares definitivamente será de manera virtual, las condiciones causadas por la pandemia aún no permiten que las clases sean presenciales.

“Lo que debe de ser es arrancar el ciclo escolar pensando que no vamos a regresar hasta enero, porque si arrancamos un ciclo escolar planeando en que regresaremos en agosto o septiembre, podrá haber, probablemente en el inter, muchas situaciones ahí atropelladas”, comentó Gustavo Fernández de León, Asociación de Escuelas Particulares.

Pero las autoridades están conscientes que Tijuana no cuenta aún con la infraestructura, tecnología y conectividad.

“Ya la empresa internacional Google ha firmado un convenio con la Secretaría de Educación Estatal y con la Secretaría de Educación Municipal para crear las redes de accesibilidad que permitan tener una plataforma done si haya internet, donde volvemos al punto, una de las cuestiones es que haya el sistema, la segunda es la plataforma y la tercera es también que los alumnos y los maestros cuenten con el equipo”, externó Edna Pérez Corona, Regidora Tijuana.

Una vez que se puedan establecer las herramientas, otro gran reto será la manera de impartir clases, por eso se llevó a cabo un panel educativo en Palacio Municipal para proponer ideas sobre la nueva normalidad en las escuelas.

“Debe existir un consejo de participación social en la educación que debe de convocarse para tomar en cuenta la opinión de padres de familia, de alumnos, de maestros, de la sociedad en general y poder converger en que sí se puede hacer respetando la salud de nuestros estudiantes y nuestros docentes, respetando también la movilidad”, añadió.

“Si el profesor hace una herramienta didáctica en donde grabe un video con edición, con alegría, con música, pero abordando los temas didácticos y luego lo complementa con un video que pueda rescatar de internet y luego dura 15 minutos y luego les da un espacio y regresa, puede ser una dinámica incluso provechosa, si se puede, sin embargo, lo que no se va a poder es tratar de meter el aula tradicional meterla a la comunicación a distancia digital”, mencionó Gustavo Fernández de León, Asociación de Escuelas Particulares.

El tema definitivamente es muy complejo, pero el próximo inicio del ciclo escolar demandará una mayor participación de los padres de familia que incluye la adaptación de espacios en los hogares para el estudio de sus hijos y una mayor preparación también de los maestros.