Baja California

Laboratorios virtuales y kits para prácticas de ingeniería: CETYS

A través del Modelo CETYS Flex 360°, el Colegio de Ingeniería de CETYS Universidad da continuidad a las necesidades del estudiantado.
Uniradio Informa 11-11-2020

-A través del Modelo CETYS Flex 360°, el Colegio de Ingeniería de CETYS Universidad da continuidad a las necesidades del estudiantado mediante laboratorios de ingeniería en modalidad virtual.

 

TIJUANA.- Como parte del Plan de Continuidad Académica y el Modelo CETYS Flex 360° de CETYS Universidad, el Colegio de Ingeniería se ha adaptado a la Nueva Normalidad, migrando prácticas de laboratorio a modalidad virtual, con el propósito de salvaguardar la salud de los estudiantes y permitir el desarrollo de prácticas esenciales para su formación profesional.

 

Es así que se ha destinado una inversión de más de $620,000 pesos en kits especializados para prácticas de electrónica. Por otro lado, se ha hecho un extenso uso de licencias y conexiones virtuales de cada uno de los campus, mismo que ha permitido que más de 780 alumnos sigan su formación a través laboratorios virtuales y 480 alumnos de diversos semestres mediante el uso de kits especializados.

 

El Dr. Jorge Sosa López, director del Colegio de Ingeniería del Sistema CETYS Universidad, comentó que desde el inicio de la pandemia y a través del Modelo CETYS Flex 360°, se ha buscado apoyar al alumnado ante la Nueva Normalidad, principalmente en las materias de formación que requieren el uso de laboratorios y prácticas en equipo especializado.

 

“Damos continuidad en diferentes vertientes: en las materias que no requerían laboratorio, materias que requieren laboratorio pero pueden realizarse mediante software con acceso remoto, clases que requieren trabajo presencial y que tendrán que ser pospuestas hasta que se pueda asistir de forma presencial a los campus de acuerdo a los semáforos epidemiológicos, y por último, el uso de laboratorios virtuales con kits, donde se trabaja de manera híbrida con prácticas en casa y apoyo de los docentes en materias selectas”, comentó el Dr. Sosa López.

 

Asimismo, y como parte de los esfuerzos para implementar una modalidad híbrida en la impartición de laboratorios de ingeniería, se ha hecho uso de la tecnología para registrar y compartir a través de plataformas de video diversas clases prácticas. Cabe destacar que este esfuerzo abarca a alumnado desde los primeros hasta los últimos semestres de las carreras de ingeniería, de los tres Campus de CETYS Universidad.

 

Para el alumnado, la implementación de estas acciones representa un gran apoyo en su formación:

“La principal ventaja con estos kits es que no estamos deteniendo nuestro aprendizaje sobre lo básico de programación arduino, así como la configuración y cableado para usarlos, además de que los estaremos implementando en nuestro futuro proyecto para final de semestre y por lo tanto tenemos continuidad con nuestra preparación”, señaló Apollo Rodríguez, estudiante de Ingeniería Mecatrónica en Campus Tijuana.

 

Por su parte, el profesorado reconoce los retos que se enfrentan actualmente y la misión de ser detonadores de la educación de alta calidad:

 

“Como todas las universidades, CETYS se enfrenta al reto de ser creativos para mantener el alcance de los aprendizajes a través de la virtualidad. Con el Modelo CETYS Flex 360 se ofrecen un abanico de herramientas En la enseñanza de las ingenierías, las prácticas en laboratorio son de vital importancia para el desarrollo de competencias en los estudiantes, por ello, CETYS esta inversión les permitirá desarrollar prácticas de electrónica básica, y así establecen laboratorios en cada uno de los hogares de nuestros alumnos”, comentó el Dr. Fabián Bautista Saucedo, director de la Escuela de Ingeniería en CETYS Tijuana.

 

Este trabajo se enmarca en el Modelo CETYS Flex 360°, que permite dar continuidad académica a la comunidad CETYS ante los retos que representa la contingencia de salud. Se ha diseñado para responder a las necesidades de la educación a distancia en modalidad virtual, y eventualmente presencial o híbrida, de acuerdo con el semáforo epidemiológico de Baja California.

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