VIDEO: Importante continuar con Prueba PISA en México: IMCO
TIJUANA.- El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), evalúa el desarrollo de las habilidades y conocimientos de los estudiantes de 15 años a través de tres pruebas principales: lectura, matemáticas y ciencias, son aplicados cada tres años, desde el año 2000, y en cada una de las aplicaciones profundiza en una de las tres áreas mencionadas, explicó Pablo Clark, Investigador del IMCO.
La prueba PISA se enfoca en que los alumnos también en como aprender y estar listo para entrar en el mundo laboral. Otros de los objetivos es demostrar el desarrollo del sistema educativos de países vulnerables.
Comentó Pablo Clark que la prueba PISA tiene como responsabilidad que los alumnos aprendan, desarrollar habilidades, que desarrollen aprendizajes, se desarrollen como personas y de manera social de tal manera que les permita tener mejores empleos, ser mas productivos y participar tanto en la democracia y en la sociedad.
Por otro lado, es importante mencionar que México en 2018 el 35% de los alumnos no desarrolla los aprendizajes básicos de las tres materias, es decir 1 de cada 3 alumnos.
“Esto no habla del primer reto del sistema educativo, asegurarse que todos los alumnos independientemente de la situación social, del tipo de escuela que acuden, de los maestros, de sus compañeros que tiene, todos los alumnos en México deben de tener que desarrollar por lo menos las habilidades básicas que necesitan para seguir aprendiendo en la escuela o para integrase el mercado laboral si lo desean”, añadió Pablo Clark
La entrevista completa con Pablo Clark, Investigador del IMCO. Colabora en los proyectos de educación del IMCO, los cuales se enfocan en el rol del uso de datos en los procesos de transparencia, rendición de cuentas y gestión del sistema educativo de México. Entre los proyectos en los que más está involucrado se encuentran Mejora-Tu-Escuela y Compara-Carreras, las cuales son plataformas que buscan potenciar la utilidad social de datos, estadísticas y evidencia sobre la educación. Cursó la licenciatura en Sociología en la UNAM, la puede ver o escuchar en nuestros Podcasts:
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