Celebra Conalep BC Día de los Pueblos Originarios

TIJUANA.- A fin de que los y las estudiantes del Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California (CONALEP BC) reconozcan, respeten y estén informados sobre la historia y tradiciones de los Pueblos Originarios de México, se llevaron a cabo diversas actividades en los seis planteles de este subsistema.

CONALEP busca revalorar y crear conciencia sobre la actualidad en que viven los Pueblos Originarios, y para eso, docentes de los planteles Mexicali I, Mexicali II, Tijuana I, Tijuana II, Tecate y Ensenada, así como administrativos aportaron reflexiones al alumnado, así lo informó la directora de este colegio, Irma Martínez Manríquez.

Señaló que para el sistema CONALEP es necesario crecer académicamente con conocimientos de los Pueblos Originarios, los cuales forman parte fundamental de nuestra identidad nacional y que son testimonio vivo de la diversidad que ha caracterizado a esta nación.

Las actividades llevadas a cabo en plantel Tijuana I, fueron pláticas de sensibilización para personal administrativo y docente, mientras que el alumnado pudo conectarse a la transmisión Nacional del Encuentro de Estudiantes CONALEP de Pueblos Originarios; en el plantel Tijuana II se realizó una clase muestra de preparación de atole y café de bellota, por parte de Norma Meza Calles, jefa del Departamento de Atención a Grupos y Comunidades Indígenas kumiai.

En Tecate 80 jóvenes escucharon conferencia y videos de la importancia de difundir y promover las culturas indígenas y 146 estudiantes presentaron la cultura Purépecha a cargo de una alumna de este origen con traje y platillos típicos, donde también expusieron artesanías como el cobre, la madera y textiles.

El plantel Mexicali I, hizo gala del grupo de danza Yolotli Huetzcani danza Curi-curi para todo el alumnado, mientras que Mexicali II escuchó la charla nacional de Pueblos Originarios; así mismo en plantel Ensenada se ofreció una charla de la cultura Kiliwa por la comunidad Kiliwa de la Sierra de San Pedro Mártir.