Tijuana

Catedrático reconoce a alumnos que lograron amparo para médicos

Catedrático reconoce a alumnos que lograron amparo para médicos.
Uniradio Informa 26-05-2020

Por: Octavio Fabela

 

TIJUANA.- La suspensión que otorgó un juzgado federal se logró mediante un juicio de amparo promovido por los 50 alumnos que componen el grupo 154 de la materia de Derecho Procesal en la facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Baja California, reconoció el catedrático, Dr. Sergio Bravo.

 

El también abogado litigante expuso que el recurso legal se armó mediante el trabajo en cuatro equipos en los cuales los estudiantes desarrollaron la técnica aprendida durante el semestre.

 

La suspensión ganada por los estudiantes, explicó, obliga a las tres instancias de gobierno a entregar de forma inmediata medidas de protección a los médicos; provea respiradores, camas, medicamentos y todos los insumos necesarios a los hospitales públicos.

 

 

"Las reacciones que yo vi de ellos, tanto en clases como en redes sociales, fue una reacción de júbilo, pero no por el hecho de que ellos se vayan a dar publicidad por esto, sino por el hecho de que ellos sienten que como estudiantes universitarios ayudaron y apoyaron a la sociedad", dijo.

 

Con esto, aclaró que demostraron que si bien la batalla contra el Covid-19 la enfrentan directamente los médicos, existen otras disciplinas profesionales que pueden aportar, en este caso el Derecho.

 

El abogado precisó que el 95 por ciento del amparo lo realizaron los alumnos y a él solo le dejaron la tarea de compilación. 

 

Aseguró que con esta acción sus alumnos comprobaron que el ejercicio del Derecho puede ayudar a resolver problemas sociales y que la parte económica de su desarrollo profesional llegará por añadidura. 

 

"Al final de cuentas yo soy maestro por asignatura, no soy de tiempo completo porque tengo mis despacho de abogados y me dedico a la profesión. Yo no soy quien para decirle a la universidad cómo debe hacer las cosas, pero lo que yo sí puedo hablar es por mis clases y mis clases se han caracterizado (...) por impulsar a mis alumnos hacia la parte práctica y hacia ejercicios como este", remató.